Kultura chování: pravidla etikety a morální výchova

Kultura lidského chování ve společnosti je ovlivněna řadou faktorů, které určují vztah mezi lidmi v různých sférách života. Jedná se o zvláštní formu chování v každodenním životě, v komunikaci, v pracovním procesu.

Vliv vnějších a vnitřních vlivů ovlivňuje kulturu chování ve společnosti. Na jedné straně existují takové požadavky morálních pravidel, které jsou zakotveny v určitých principech a normách. Na druhou stranu je člověk ovlivněn jeho osobními kvalitami spojenými s individuálním rozvojem. Kultura chování je konečným výsledkem procesu formování osobnosti.

Zvláštnost konceptu spočívá ve vzájemném vztahu tří složek kultury:

• komunikace je pevná k lidskému postoji vůči sobě navzájem. Normy komunikace jsou považovány za zdvořilost, respekt, podle obecně přijímaných forem pozdravu, vděčnosti;
• ovlivňuje externí komponenta emocionální stav. Je důležité začít tvořit vnější kulturu s vštípit lásku k čistotě, respektovat pravidla osobní hygieny;
• část domácnosti uspokojení potřeb. Začínají jíst a končit estetickými požadavky.

Na první pohled se může zdát, že se jedná o dva identické pojmy, ale je mezi nimi rozdíl:

1. Morálka je souhrn hodnot a norem, které řídí vztahy.
2. Morálka je naplněním vlastních vnitřních principů.

Tyto dvě kategorie jsou již dlouho předmětem studia filozofů. Oba koncepty patří do stejné vědy - etiky. Filosofické přístupy v rozdílu významu ukazují, že ve skutečnosti mají obě kategorie různé významy a úkoly. Podstata morálky spočívá v tom, že dovoluje nebo odsuzuje některé činy, které jsou přímo závislé na společnosti. Každá skupina, kterou společnost vybrala, má svou vlastní morálku.

Morálka se nemůže změnit a je absolutní. To může být vyjádřeno v lásce k rodině, odsouzení diskriminace v různých projevech.

Na základě názorů vědců je možné vyvodit základní závěry týkající se podobností a rozdílů uvažovaných konceptů:

• morálka odráží duchovní vývoj člověka; morálka je sociální povahy;
• morální vývoj je fixován uvnitř od útlého věku, odlišuje se jednotou pravidel;
• morálka má pro každou skupinu specifické rysy.

Dopad životního prostředí a jejich vlastních vlastností na člověka ho formuje jako osobu. Schopnost kombinovat vnější a vnitřní faktory nám umožňuje hovořit o vzdělávání. Je kladen od raného věku a rozvíjí se pod vlivem rodiny.

K tvorbě dítěte dochází na základě vzorků vytvořených dospělými. Ty rysy, které byly položeny v dětství, je nemožné změnit v procesu života. Nemůžete donutit teenagera žít podle různých pravidel morálky, pokud byl od narození inspirován určitou morální instalací. Výsledkem vzdělávání jsou nejen požadavky a pravidla předem naplánovaná rodiči. To zahrnuje také prostředí, které svým chováním ovlivňuje vnitřní formování osoby.

V souhrnném vzdělávání je komplex akumulovaných znalostí a dovedností, norem etiky, postojů. Vysílá se ze starší generace. Existuje mnoho aspektů, které se nevědomky podílejí na tvorbě vnitřní složky člověka. Dědičnost a genetika zde hrají důležitou roli. Odborníci říkají, že existuje určitá závislost vzdělávání na rozvoji.

Hlavní místo, kde dítě získá počáteční znalosti a zkušenosti, je střední škola.

Ne vždy se však získají pozitivní výsledky. To je dáno tím, že v současné době jsou zastaralé metody výuky využívány, takže většina dětí nemá touhu studovat vědu nebo jiné aspekty znalostí.

Vliv rodiny na vzdělávací proces není o nic méně důležitý. Existují různé rodinné modely, které se liší počtem členů, věkem, úrovní vzdělání, tradicemi, mírou morálky. To vše obecně ovlivňuje osobnost a pomáhá utvářet pohledy na životní situace.

Rozlišují se tyto typy vzdělávacích oblastí:

• mentální nastavuje úkol zvládnutí požadovaného množství znalostí, formování vlastního pohledu na svět, rozvoj zájmu o poznání;
• fyzický pomáhá nejen udržovat zdravý stav, ale také vytváří vlastnosti pro plodnou práci;
• práce je hlavním faktorem rozvoje;
• morální umožňuje člověku rozvinout určité návyky, určit model individuálního chování ve společnosti. Vývoj tohoto směru do značné míry závisí na hodnotách ve společnosti av rodině;
• Estetika zahrnuje soubor složek, které ovlivňují formování ideálu v různých projevech života. Ovlivňuje postoj ke kultuře.

V souhrnu je proces vzdělávání založen na hlavních principech:

• dopad komunity;
• vztah s pracovním procesem a ostatními oblastmi života;
• individualita v přístupu.

Funkce rodičovství:

• přimět osobu k samostudiu;
• preventivně chránit před chybami při rozhodování;
• rozvíjet tvůrčí, duchovní, intelektuální a fyzický potenciál jedince;

Historie vyvinula techniky individuálního sebevzdělávání:

• prostřednictvím testu, který se omezuje na určité potřeby;
• provádění neustálé vlastní analýzy vám umožní zhodnotit vaše vlastní činy a pochopit jejich správnost;
• praxe reflexe.

Tyto staré myšlenky o dosažení harmonie se odrážejí v moderních přístupech k dosahování výsledků ve vzdělávání jednotlivce.

Morálka a morálka je studována etikou. Cílem této vědy je pochopit nejen počátky morálky, ale i pravidla lidského chování. V procesu komunikace se projevuje význam této vědy, neboť společná činnost člověka nemůže být prováděna odděleně od morálky.

V etice existuje samostatný seznam morálních norem, které vyjadřují postoje osob k profesním povinnostem, včetně komunikace s kolegy. Tento soubor norem se nazývá profesní etika.

Předmětem profesní etiky je:

• osobní kvality specialisty, které jsou nezbytné pro řádné plnění pracovních povinností;
• týmová práce mezi kolegy, mezi odborníky různých úrovní pozice;
• pokyny a způsoby školení zaměstnanců, ovlivňující pohyb na kariérním žebříčku.

Pro některá povolání byla na právní úrovni vytvořena i pravidla etického chování ve formě kódů, souborů požadavků. Tato opatření jsou nezbytná v oblastech, které souvisejí s řízením života a zdraví lidí a zahrnují zvýšenou odpovědnost. Například ve vzdělávání, zdravotní péči.

V procesu práce se lidé ocitají v různých situacích, které ovlivňují formování typu chování. Existují některé body týkající se charakterizace pracovních vztahů:

• interakce, ke kterým dochází při překročení zájmů osoby v týmu;
• postoje k pracovnímu procesu ak ostatním účastníkům.

Každá oblast činnosti má své specifické rysy a požadavky v oblasti morálky. V závislosti na typu společnosti, kde osoba pracuje, existuje určitý typ profesní etiky:

• pro lékaře;
• pro učitele;
• jednání;
• advokát;
• etika psychologa.

Zvláštní roli v moderní společnosti hraje ekonomická etika, která je normou chování uvalenou na obchodní model, povahou vztahů mezi účastníky v této sféře. Součástí tohoto typu jsou i požadavky na vyjednávání s využitím metod soutěže, vypracování dokumentace.

Velký význam v procesu práce má struktura pro budování vztahů mezi firmami. V tomto případě hovoříme o obchodní etiketě, která určuje styl pracovního postupu, způsob komunikace interní a externí komunikace.

Etika obchodní komunikace je přímo spojena se všemi uvažovanými koncepty. Lze to vyjádřit v přímém každodenním kontaktu s kolegy, zaměstnanci jiných organizací, s nadřízenými. Také musí být přítomna při obchodní korespondenci nebo při telefonickém rozhovoru.

Vědci identifikovali základní principy, na nichž je založena obchodní etiketa:

• přesnost Případy, vyrobené na čas, ukazují nejen profesionalitu, ale také charakterizují jednotlivé charakteristiky osoby;
• obchodní tajemství nebo jiných typů důvěrných informací. Činnost celé organizace, její pověst a rozvoj závisí na dodržování tohoto principu;
• vstřícnost Tento požadavek je důležitý nejen pro profesní etiku, ale i pro všechny životní aktivity;
• projevem pozornosti kolegům. Jedná se o schopnost naslouchat jiné osobě, vyjadřovat své názory, porozumět jinému pohledu, poslouchat kritiku;
• vzhled hraje významnou roli při vytváření příznivého obrazu společnosti a samotného člověka;
• gramotnosti. Řádné ústní a písemné projevy bez obsahu vulgárních projevů jsou pro práci nezbytné;
• kolegialita. Při práci v týmu závisí celkový výsledek na týmové spolupráci všech zaměstnanců. Je důležité vzít v úvahu názor týmu při rozhodování, sjednotit společné úsilí o dosažení rozvoje organizace. Kolegialita je pozorována nejen v pracovním procesu. To se odráží v účasti pracovníků na významných životních událostech.

Každý člověk by se měl chovat správně a kulturně kdekoli. O pravidlech chování v práci se můžete dozvědět na videu.